Veckans bokstav var Gg. Den är lite knepig att forma har vi märkt.

Vi har nu tagit reda på allt vi ville veta om älgen. Efter det skrev vi en gemensam faktatext om älgar. Barnen fick sedan, två och två skriva av några meningar, eller skriva egna på Ipad. Deras faktatexter skrevs ut och ska snart sättas upp tillsammans med en bild barnen ska få rita av en älg.

Vi har introducerat  Stjärnböckerna den här veckan. I den står olika uppgifter inom matte och svenska som barnen kan jobba med när de tex är klara med en gemensam uppgift eller har lite tid över. Vi försöker hitta uppgifter som är anpassade till varje barns behov och utveckling.

På idrotten spelade vi basketfia samt lekte tunnelpjätt och hamburgaren. Det är inte lätt att få i bollen i korgen som sitter så högt, men skam den som ger sig.

Avsnittet i Lyckostjärnan handlade om rädsla och Tyrannosaurus Rex. Uppgifterna till kapitlet var att tillsammans i par lista ut vilken av de fyra dinosaurierna som hörde ihop med rätt faktatext. Barnen fick även rita och skriva om vad de är rädda för.

Idag fredag har Kaninerna varit med Växthusets f-klass då Arken haft möte. De gick då en tipsrunda.

Vi har ännu en 7-åring i klassen. Grattis Tereza!

På onsdag 8/3 ska vi till IKEA museum på besök.

vecka 10

måndag: veckans bokstav

tisdag: skogen, alfabetsboken

onsdag: besök på IKEA museum. Ingen idrott.

torsdag: matte. Kaninboken

fredag: studiedag, fritids öppet för de som anmält behov

Veckans bokstav var Bb. Vi har lyssnat på Bara Ben med Galenskaparna-After Shave. Där kan man tala om b-ord.

Vi har fortsatt vårt arbete med älgen, och fått svar på en del av våra frågor.

Resultatet från elevernas svar på skoltempen har kommit nu och vi har gått igenom den och funderat på hur vi kan förbättra vissa områden samt bevara det som är bra. Att ge varandra studiero är något som vi kan bli bättre på i klassen.

Vi har skapat vackra bilder med hjälp av papper, färg och kulor.

På idrotten lektes det banantagen som uppvärmning. Efter det dansade vi Kallamaelle och avslutade med att studsa samt försöka kasta basketbollar i korgen.

Den här veckan har barnen haft en ”hemlig kompis”. Det innebär att man får en kompis som man ska vara extra snäll och trevlig mot under veckan.

På matten jobbade vi i boken med uppgifter som handlade om lika många, en mer samt en mindre.

Ett kapitel i Lyckostjärnan har det också blivit, Polly vill ha kex, samt tillhörande arbetsblad.

I dag, fredag har vi lekt tillsammans med Himlavalvets f-klass. Hälften av gruppen var på Himlavalvet och lekte medan de andra stannade på Arken tillsammans med halva Himlavalvets klass.

Grattis Alfred som blivit 7 år i veckan!

v.8 SPORTLOV

v.9

måndag: veckans bokstav

tisdag: alfabetsboken

onsdag: idrott med ombyte och dusch

torsdag: Lyckostjärnan

fredag: Kaninboken

Älmhults älgar äter äckliga äpplen. Veckans bokstav var Ää och veckans grej älg. Vi har läst en faktabok om älgar. Sedan har vi skrivit upp vad vi vet om älgen och vad vi vill ta reda på. Detta kommer vi att jobba med nästa vecka.

I skogen letade vi spår i snön och lekte kurragömma.

På idrotten spelade vi konboll samt provade en ny lek, prickboll. Det ledde till att vi fick ta ett snack om hur man är en bra vinnare och en bra förlorare.

På matten jobbades det med att dela lika, fler/mer och färre/mindre.

I mappen ligger de fina hjärtanen som barnen tovat.

På torsdagseftermiddagen lekte vi olika lekar tillsammans med Himlavalvet och Växthusets f-klasser. Det blev en mycket rolig eftermiddag.

Veckans avslutades med en skön massagestund med tillhörande saga.

Vecka 7

måndag: veckans bokstav

tisdag: Alfabetsboken, bild

onsdag: Idrott, med dusch och ombyte

torsdag: Lyckostjärnan

fredag: Kaninboken

Veckans bokstav var Pp. Apan pruttar pizza.

Den här veckan har alla tovat sina hjärtan. De ska sedan bli halsband eller nyckelringar, som kommer att skickas hem innan alla-hjärtans-dag.

Lyckostjärnan handlade denna veckan om Hickeman. Vi har läst berättelsen och jobbat med ett par tillhörande arbetsblad.

I torsdags firade vi att vi gått 100 dagar i skolan. Barnen fick förra veckan önska hur vi skulle fira det. Efter viss gallring bland de fantasifulla önskemålen blev det till slut fika, sång, dans och film.

I fredags var det dags för Växthusbesök igen. Där lektes det och tittades på film, räknades till 100 och gjordes mattepyssel med hundrarutan

Vi vill påminna er om att fylla i Skolenkäten som ni fick skickat till er för en tid sen. Det är en viktigt del i skolans kvalitetsutveckling.

vecka 6

måndag: veckans bokstav

tisdag: skogen, alfabetsbok

onsdag: Idrott med ombyte

torsdag: matte, leka med Växthuset och Himlavalvet

fredag: massage, Kaninboken

Veckans bokstav var Uu och veckans grej ull. Vi har tittat på film som visar hur man klipper får samt kardar och spinner ull. Nästa vecka ska börja vi tova ullhjärtan.

I måndags hade vi ”spelhåla”. Det innebar att vi introducerade och spelade olika sällskapsspel. Mycket matteträning blev det då.

På språkleken har vi fortsatt att laborera med ljud, tagit bort och lagt till.

Vår kurator Sophie var hos oss för att genomföra Skoltempen. Detta är en enkät om trivsel och trygghet i skolan.

På idrotten tränade vi åter på att kasta, studsa och fånga bollar. Vi hann också med bolltagen samt konboll.

Under mattelektionerna har vi övat på dubbelt. Barnen har arbetat i par där de varit dubbelmaskiner och dubblerat antal. Någon sida i matteboken som handlade om dubbelt blev det också samt ett par lösblad.

I fredags var Himlavalvets f-klass hos oss. Då lekte vi olika lekar tillsammans.

Nu har vi en 7-åring i klassen. Grattis Selma!

V.5

måndag: veckans bokstav

tisdag: alfabetsbok

onsdag: studiedag (fritids öppet för de som har behov)

torsdag: Lyckostjärnan

fredag: Kaninboken

Dockan dammsuger hundens spade. Veckans bokstav var Dd.

I måndags repeterade vi mönster genom att ta fram barnens Ipad och gjorde digitala övningar i matteboken. Vi har även jobbat med tangram tillsammans två och två.

På idrotten jobbade vi med bollar. Vi tränade på att studsa, kasta och fånga. Den svåraste övningen var att hålla bollen stilla vid instruktioner. En del hade stor erfarenhet av bollar medan en del knappt rört en boll förut. Vi avslutade med leken bolltagen.

Den här veckan har vi börjat arbeta med materialet Lyckostjärnan. Man läser ett kapitel, samt pratar mycket om texten under tiden. Innan man läser går vi igenom svåra ord som finns i texten. Uppgiften till det här kapitlet krävde att man kunnat ”läsa mellan raderna”.

På språkleken fortsatte vi att lägga till och dra ifrån ljud.

Vi vill påminna om att återlämna kuvertet med uppgifter som ni fick från skolsköterskan i fredags förra veckan.

vecka 4

måndag: veckans bokstav

tisdag: alfabetsboken

onsdag: idrott med ombyte och dusch

torsdag: matte

fredag: Kaninboken

Potatisen tar trumman. Sista bokstaven för terminen var Tt.

På språkleken i veckan har vi repeterat att lägga till ljud i början eller slutet av ord, tex ur, m-ur och lo, lo-k.

På grund av sjukdomar blev 5:ornas luciatåg för oss inställt i tisdags. Skolan gör ett nytt försök på tisdag.

Tack alla som kom och lyssnade på vårt fantastiska luciatåg i onsdags. Det blev så mysigt med snön.

Sista idrottslektionen blev en ”önskelektion” som blev mycket svettig. Barnen hade bara önskat olika tagenlekar. Nästa onsdag då det är terminsavslutning blir det ingen idrott.

Den här veckan har vi försökt avsluta och göra färdigt.

I mappen ligger barnens tomtepinnar som är redo att flytta hem till er.

Alla upphittade kläder och de som legat i tunnorna finns på ett bord i Arkens ”stora sal”. Ta en titt där. På onsdags skänks/slängs det.

Vi har haft hög frånvaro i klassen hela veckan. Hoppas att många kryar på sig och kan komma på måndag. Om någon önskar att titta på ”vår” adventskalender  Pelle Svanslös så finns den på SVT play. Vi har tittat på avsnitt 12-18 den här veckan.

v.51

måndag: massage

tisdag: 5:ornas luciafirande

onsdag: terminsavslutning, skolan slutar 11.30.

Sjöhästen föder björnen. Öö var veckans bokstav.

Den här veckan har vi tränat luciasånger för fullt inför luciamorgonen den 14 december 7.30 (samling 7.15).

I onsdags gick plötsligt brandlarmet och vi fick utrymma. Barnen klarade det superbra och var lugna och sansade. Vi frös dock en del ute. Det var bara övning som tur var.

På idrotten lekte vi tunnelpjätt som uppvärmning och sedan surkärring.

På Arkens jultemadag luktade det gott av både polkagrisar och pepparkakor. Det bjöds även på tipsrunda, pyssel och Kahoot.

På språkleken har vi lyssnat efter hur många ord det finns i olika meningar samt hur många ljud olika ord innehåller.

v.50

måndag: veckans bokstav

tisdag: Alfabetsboken

onsdag: Idrott med ombyte och dusch

torsdag: göra färdigt

fredag: Kaninboken

Katten klappar traktorns tallrik. Det var lätt att hitta på ord med Kk i.

På språkleken har vi fortsatt med att lyssna efter första och sista ljudet i ord. Vi har också försökt att lära oss ett hemligt språk (pråksall).

Alla tomtepinnar är nu färdiga och hänger i taket i vårt klassrum. De kommer att skickas hem innan jul så att ni får njuta av dem.

På idrotten lekte vi surkärring och banantagen.

Den första december började vi titta på en ”gammal” julkalender, Pelle Svanslös. Vi öppnar också Naturhistoriska muséets julkalender som handlar om djur.

I torsdags eftermiddag delades klassen i två grupper. Ena gruppen var inne och jobbade med tangram medan andra halvan var ute på bokstavsjakt. Bokstäverna bildade ordet polkagris. Vi pratade om vilka ingredienser som behövs om man vill koka polkagrisar, efter det smakade vi på polkagrisar.

v.49

måndag: veckans bokstav

tisdag: alfabetsbok

onsdag: Idrott med ombyte och dusch

torsdag: Jultemadag

fredag: Kaninboken