Hej alla Delfinföräldrar!

Nu har värmen återkommit och det är dags att byta de tunga vinterdäcken mot lätta sommardäck.

Denna vecka har eleverna sett på film och därefter skapat en flip-bok. I boken har eleverna skrivit mycket kort om grodans livscykel. För att undersöka om det stämde mot verkligheten, gick vi till dammen som ligger 15 minuters gångväg från skolan. Där fick vi se grodor, trodde vi men det var paddor. Vi lärde oss att se skillnad på en padda och en groda. Vi fick även veta att paddorna lägger sina ägg som i en svart sträng efter varan-dra medan grodorna lägger sina ägg i en grupp. Se foto.

Vi har avslutat vårt arbete med att bygga en fiktiv stad, där utgångspunkten var olika yrken och samhällsfunktioner som kan finnas i en stad. Eleverna samtalade med var-andra om vilka verksamheter som kan vara viktiga att ha i ett samhälle och därefter byggde de sina fiktiva städer av olika material. De blev mycket fina!

Nästa vecka är det sista gången vi genomför ett förhör på läsläxan i ”den magiska kulan”. Därefter önskas det återlämning av läsebok ”den magiska kulan”. Böckerna är ett material som ska användas av andra efterkommande elever. Om ni har fler än en läsebok hemma, så lämna in dem också.

Nästa vecka på måndag förmiddag är vi inbjudna till kyrkan för att se en musikal. Efter musikalen bjuds det på dryck och fika. Vi är tillbaka på skolan innan klockan 11:00 för att äta mat på skolan.

Vi avslutade vecka med att uppmärksamma ”Jordens dag” på bildpasset med Julia. Eleverna alster ligger i deras skolväskor.

Trevlig helg tillönskas er alla!

Paddägg

Grodägg

Padda vid vattenytan

Hejsan alla ”Delfinföräldrar”!

Nu är påsklovet här och när jag försökte förklara för eleverna att sista kapitlet i den magiska kulan läser vi efter påsklovet, då blev eleverna förvånade. De ville ha sista kapitlet i läxa och komma på påsklovet för att läsa det tillsammans med sina kamrater. Har man roligt tillsammans, då går tiden fort.

Vi har kul i klassen tillsammans. Ellen, Julia och jag hoppas att ni har fått höra om det näpna första aprilskämtet som eleverna blev utsatta för. Vi vuxna fick stålsätta oss för att inte börja skratta och bli genomskådade av eleverna av vad som var på gång. April, april…

I veckan har arbetet med tema ”flyttfåglar” avslutat. Eleverna har läst, ritat och skrivit några rader om en flyttfågel, en fågel som under det svenska vinterhalvåret flyttar från Sverige och oftast flyttar fågeln till varmare länder för att hitta mat. Elevernas resultat samlades i en bok och de flesta av eleverna fick boken med sig hem samma dag som den var färdig.

Bloggföretaget har funnit en lösning på prenumerationens problem och det är säkert många med mig som har blivit uppdaterade om att bloggen fungerar genom att ha fått i sin mejlkorg många notiser från ett och samma inlägg flera gånger i timmen. Från och med nu kommer information via bloggen igen!

Nästa vecka är det påsklov v.15, skolverksamheten är stängd. Efter påsklovet v.16 ses vi igen tisdagen den 19 april på Klöxhultskolan och klockan 08:00 i klassrummet.

• V.16
• Måndag: HELGDAG. Skola och fritids stängt.
• Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Ny läsläxa kap 25. Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.
• Torsdag: Skogen grupp 2

GLAD PÅSK ÖNSKAR VI FRÅN ÅK 1A!

God förmiddag!

I början av veckan hade vi förmånen av att ha en en-dags-prao-elev hos oss i åk 1A. Det var en tjej som går i årskurs 4 på en annan skola. Det var mycket trevligt!

Veckan i övrigt har innehållit avslut på tema bondgården. Eleverna har i två grupper skapat sina egna gårdar, där djuren har blivit tillverkade som förr i tiden, nämligen av naturmaterial så som kottar, pinnar och mossa. Eleverna har skrivit några rader om fyra olika djur och det sammanfattades i en bok. Boken ligger i ert barns skolväska, så ta gärna en extra titt i den.

I matematiken har vi använt pengar för att lära oss växla. För att växla exempelvis 10 kronor, visade eleverna hur de på olika sätt med olika myntvalörer kunde få 10 kronor. Växlingen ska ligga till grund att skapa en förståelse för ental och tiotal på ett konkret sätt.

För övrigt är det full aktivitet på rasterna. Eleverna längtar till rasterna för att göra det som de tycker mest om just nu; nämligen att spela kula i solskenet. Härligt!

Nu önskar vi er alla en fin fredag och helg!

______________________________________________________________________

Måndag: Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.

Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Ny läsläxa kap 24.

Torsdag: Skogen grupp 2

Utdrag från boken om ”bondgården”

Hej!

Denna vecka har vi avslutat vårt temaarbete ”livet förr och nu”. Finalen i arbetet blev att efterlikna hur en skola fungerade under elevernas mormor, morfar, farmor eller farfars skoltid. Vi sjöng, skrev skrivstil och lekte lekar. Som en sammanfattning tittade vi på en film som visade hur det kunde vara i skolan på början av 1900-talet. På filmen var det en äldre dam som berättade och visade gamla foton om hur det var under hennes skoltid. Eleverna uppskattade dagen och vi kommer att fortsätta en tid framöver att sitta enskilt i klassrummet.

Nästa vecka kommer klass 1A få besök av en praoelev som ska vara med oss under en skoldag samt en kort stund på fritids. Det ser vi fram emot!

Måndag: Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.

Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Ny läsläxa kap 23.

Torsdag: Skogen grupp 2

Hej alla ”Delfiner-föräldrar”!
Denna vecka har vi varit på besök i skolbiblioteket, där eleverna fick chansen att välja en valfri bok att läsa och ha i sin bänk i klassrummet.

Tema ”bondgård” har fortsatt sitt arbete med att skriva några rader om de fyra djuren, ko, gris, får och höna. I tema ”livet förr” visade Ellen äldre saker som exempelvis en griffeltavla (skrivtavla), en gammal bibel, sångbok och psalmbok. Psalmboken var mycket liten och svårläst. Veckan avslutades med ännu en blomma, tulpan.

Nästa vecka är det studiedag onsdagen den 16 mars. Skolverksamheten är stängd men fritids har öppet sina vanliga tider.

Det blir bakläxa i den magiska kulan och kapitlet 21. Anledningen är att det var många som inte hade läst sin läsläxa. Så till måndagen den 21 mars blir det två kapitel att läsa, nämligen kapitel 21 och kapitel 22.

Trevlig helg!

Måndag: Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.

Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Läsläxa kap 21 och kap 22.

Torsdag: Skogen grupp 2.

Hej!

Sportlovet har passerat och vädret har slagit om och det är solsken från blå himmel. Då det fortfarande är kallt på morgonen, är det kläder efter hur vädret är som gäller. Kläder så som överdragsbyxa, vinterjacka, mössa och vantar. Efter lunch kan det vara varmare i luften och då kan man byta ut vinterjackan mot en fleecejacka/ fleecetröja men behålla de tunnare överdragsbyxan, och mössan eller pannband på sig.

I veckan som gått har vi börjat arbeta med bondgården och djur som kan finnas på den. Vi gjorde ett besök i naturen runt skolan för att hämta material till bondgården. Materialet bestod bland annat av kottar, kvistar och stenar som skulle förvandlas till olika djur som lever på en bondgård. Vi har även varit ute och haft praktisk matte. Tillsammans med Malin skapades olika klockor med naturmaterial. Se bild nedan.

Nästa vecka fortsätter vi vårt arbete med bondgården och även vårt arbete med tema ”förr och nu”. Det sistnämnda fann eleverna väldigt intressant och de flesta visste att förr fick olydiga elever smäll på fingrarna, gå långt till skolan och eleverna fick gå in i ett litet hus och sitta på en träbänk med ett hål i för att gå på toaletten. ”-Det har jag sett att det finns på Ikea museum”, sa någon medan någon annan visste att hos sin farmor, farfar eller mormor och morfar fanns det utedass.

Vi avslutade veckan med ett litet vårtecken, nämligen en snödroppe på veckans sista arbetspass. Några av snödropparna kan ses i klassrumsfönstret. Sist vill det påminnas om att onsdagen den 16 mars är det studiedag, det vill säga att skolverksamheten är stängd och fritids har öppet sina vanliga tider denna dag.

Trevlig helg!

Måndag: Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.

Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Ny läsläxa kap 20.

Torsdag: Skogen grupp 2

”Tänk vad mycket man kan göra med saker från naturen”.

Hej!

I veckan som gått har de sista utvecklingssamtalen avslutats. Ett stort tack till er alla vårdnadshavare som på olika platser har mött upp i de digitala samtalen. Det gick bra och det uppskattades av eleverna som tyckte det var inspirerande att möta mamma och pappa vid en dataskärm.

Skolarbetet har löpt vidare genom att eleverna har fått möta gamla som något nytt ansikte i klassrummet. Detta har de nyfikna och flexibla eleverna tyckt bara har varit roligt. Enligt ett önskemål från eleverna avslutades veckan med fredagsmys, film och popcorn. Timmen innan fredagsmyset avslutade vi arbetet om fåglar och enligt några elever utbrast: -”Detta var rena rama lyxfredagen med bara bild och film!” Av de medtagna mjölk- eller juicekartongerna gjordes det fågelmatare som ligger i ert barns skolväska.

Efter sportlovet, v.9, kör vi igång med läsläxan igen och då får vi veta vad som Bea, Cesar och Asta får uppleva för äventyr i ett föräldramöte.

Nu önskar vi er alla ett mysigt sportlov!

Måndag: Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.

Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Ny läsläxa kap 20.

Torsdag: Skogen grupp 2.

Önskar er alla en bra alla hjärtans dag!

Hej alla vårdnadshavare som har barn i ”Delfinerna”!                                                      Nu är sportlovet nära och en del elever vet vad de ska göra under sportlovet medan en del elever funderar vidare på sportlovsaktiviteter.

Veckans som gått har vi har arbetat med att mäta i centimeter, ritat och samtalat om symmetri samt kommit underfund med klockan med hel- och halv timme. Det har varit blandade uppgifter som eleverna har tyckt varit spännande att utföra. Det roligaste var nog klockan då en elev utbrast följande: -”Åh, nu vet jag när klockan är åtta, så nu kan inte mamma eller pappa lura mig längre att gå och lägga mig tidigare trots att det är mörkt ute!”                                                                                                                        Vi har avslutat tema kroppen och börjat med ett nytt tema som handlar om fåglar. Se bilder nedan. Till tema fåglar är vi i behov av mjölkkartonger. Får ni någon/några tomma mjölkkartonger i helgen får ni gärna spara, tvätta och torka dem, så kartongerna kan följa med till skolan på måndag i ert barns skolväska.                                                      

Nästa vecka kommer vi att arbeta med ordningstalen 0-10, talen 10-19 och hela tiotal. Meningen är att eleverna ska skapa sig en förståelse för talens namn, deras innebörds ordning samt uttrycka dem på ett bra sätt.                                                                Fredagen innan sportlovet är det utlovat lite mys med film och popcorn samt utdelning av sportlovsquiz till alla eleverna.

Till sist vill jag tacka er alla vårdnadshavare som mött upp på digitalt utvecklingssamtal via Teams. Det gick hur bra som helst! Resterande samtal tar vi och genomför nästa vecka, då jag drabbats av Corona och förhoppningsvis är tillbaka igen på måndag. Det ska ha skickats ut nya inbjudningar till er som har era samtal kvar nästa vecka och det är samma tid som tidigare men med nytt datum! Trevlig helg till er alla!

Måndag: Medtag röd mapp med läsebok och läxbok till skolan.

Tisdag: Idrott. Skogen grupp 1. Ingen ny läsläxa.

Torsdag: Skogen grupp 2.

Fredag: Fredagsmys med film och popcorn. Sportlovsquiz.

Fyrfältare med fågelns utseende, mat, boende och äggets utseende

Ritat och skrivit på iPad om fågeln som blev till en bok.

Eleverna i åk 1A tror fortfarande på vintern och snö genom att skapa en bild med oljekritor. Bilden ligger i ert barns skolväska. Trevlig helg!